TRANSFORMATION IX ⎜2019

Lisa Baumgarten & Paul Steinmann

Workshop: Januar – Juni 2019 Ausstellung: 7. – 16. Juni 2019

Ausstellungseröffnung: Donnerstag, 6. Juni, 18 Uhr mit Martin Hikel, Bezirksbürgermeister des Bezirks Berlin-Neukölln, und Ida Schildhauer, Initiatorin der Temporären Galerie. Kuratorin: Silvia Ploner.

Die neunte TRANSFORMATION war eine Zusammenarbeit der Kommunikationsdesigner*innen Lisa Baumgarten und Paul Steinmann mit Amne, Ayatullah, Eljesa, Eren, Fatma, Feran, Florian, Ghufran, Görkem, Ipek, Mahdi, Malak, Mert, Njomza und Salah von der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli – CR². Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit den gedanklichen und visuellen Werkzeugen des Kommunikationsdesigns auseinander: Kreativitätstechniken, Materialsammlungen, Kuration, Notation und Absprache, Zeichnung, Collage, Fotografie, Video und Klang, Modell und Produktion. Gemeinsam mit Baumgarten und Steinmann durchliefen sie schrittweise die Prozesse von der (Selbst-)Beobachtung zur Idee, von der Idee zum Exponat, von der Exponatsammlung hin zur räumlichen Inszenierung.

Als Designer*innen tauchen Lisa Baumgarten und Paul Steinmann mit jeder Aufgabe in eine neue Welt ein. In diesem Projekt war das nicht anders. Zunächst war es für sie wichtig, Einblicke in die Lebens- und Gedankenwelt der Schülerinnen und Schüler zu erlangen. Entlang der gemeinsamen Treffen wandten sie verschiedene Methoden an, um Fragen zu stellen wie: Was macht euch aus? Wie bewegt ihr euch in eurem Umfeld? Welche Orte sind wichtig? Was bedeutet der Campus Rütli und das Leben in Neukölln für euch?

Gerade was die Schule betrifft, wurden in Gesprächen immer wieder Grenzen thematisiert, an denen die Schülerinnen und Schüler sich reiben und die sie als sehr präsent empfinden. Das Security-Personal zum Beispiel, eigentlich zum Schutz der Schülerinnen und Schüler an den Eingängen der Schule postiert, wurde im Zusammenhang mit dem Gefühl »in der Schule eingesperrt sein« angesprochen. Oder: Die Schule als »ewige Baustelle«. Während draußen – umzäunt – Stück für Stück der neue Campus entstand, wurde deutlich, dass dieser Ort vor allem ein Raum ist, in dem Freundschaften entstehen, die außerhalb der Schulgrenzen wichtig bleiben. Mehrfach angesprochen wurden auch die Kontraste zwischen sehr unterschiedlichen Lebensrealitäten, die in Neukölln auf engstem Raum koexistieren. Und: Neukölln, voller Energie, bunt und laut, verrückte und freundliche Menschen, Freunde und Familie – Zuhause.

Die Jugendlichen übersetzten ihre Erfahrungswelt – ohne Anspruch auf Vollständigkeit – durch eine Reihe von Objekten und installierten sie unter dem Titel „ACCESS / NO ACCESS“ als begehbares Archiv individueller Perspektiven in der Temporären Galerie. Als Teil und Erweiterung der Ausstellung gestalteten Baumgarten und Steinmann eine Publikation mit einem visuellen Protokoll der einzelnen Begegnungen.

  Workshop von Lisa Baumgarten und Paul Steinmann mit Schüler*innen der 12. Jahrgangsstufe der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli – CR², begleitet durch den Kunstlehrer Frank Janssen. Projekttage, Januar bis Juni 2019.

Das erste Treffen startete mit einem Input zu Mitteln und Methoden des Kommunikationsdesigns und gedanklichen Aufwärmübungen: Welche Hashtags beschreiben euch am besten? Auf der Reise zum Mars: Welche Dinge müssen mit? Welche Adjektive beschreiben Neukölln? Welche Dinge/Orte gehören für dich zu einem guten/schlechten Tag in Neukölln? Weiter ging es mit einer Expedition auf die nahe gelegene Sonnenallee. Die Schüler*innen erhielten je 5 Euro, eine forensische Tüte und eine Stunde Zeit, um Dinge zu kaufen, die sie selbst und/oder ihr Leben in Neukölln repräsentierten. Die Kassenzettel und das Restgeld kamen am Ende gemeinsam mit den gekauften Objekten in die Tüten. Es folgten das Aufschreiben der Objektgeschichten und Gespräche darüber, wie sich die eigene Wahrnehmung verändert, wenn man mit einer Aufgabe an einen bekannten Ort geht, das In-Szene-Setzen und Abfotografieren der Objekte und ein Kassenzettel-Remix. Welche Geschichten entstehen?

An dem Punkt angelangt, über die Ausstellungskonzeption nachzudenken, besprach die Gruppe Fragen wie: Wer war schon mal in einer Ausstellung? Was hat dort gefallen, was nicht? Welche Medien wurden verwendet? Was macht eine Ausstellung oder ein Ausstellungsstück aus? Wie können wir die Themen, die uns beschäftigen, in unserer Ausstellung umsetzen? Aus den gesammelten Ideen wurde eine Auswahl getroffen, dann wurde darüber diskutiert, wie die Exponate genau aussehen könnten, was während der kommenden Treffen noch gemeinsam gestaltet werden sollte und welche Aufträge an Lisa, Paul und die Ausstellungskuratorin übergeben würden.

Gemeinsam ist noch eine Reihe von Drucken entstanden, die digital zusammengefügt eine Flagge ergaben. Auch eine zweite Expedition auf der Sonnenallee fand statt. Die Aufgabe dieses Mal war es, Menschen zu begegnen, mit denen man sonst nichts zu tun hat, und etwas über sie zu erfahren.

Lisa Baumgarten

Lisa Baumgarten (geb. 1988 in Frankfurt/Main, DE) ist Gründerin der Plattform Teaching Design, die sich mit Designlehre aus intersektional-feministischer und dekolonialer Perspektive auseinandersetzt. Sie arbeitet als freischaffende Gestalterin und lehrt an Designhochschulen und -universitäten. Als Designpädagogin liegt ihr Fokus auf dem Aufzeigen von Handlungsspielräumen und in der Befähigung von Studierenden, gefestigte Strukturen zu hinterfragen und zu durchbrechen. An der Humboldt-Universität zu Berlin forscht sie zu den Themen Designgeschichte, -theorie und -pädagogik.

Paul Steinmann

Paul Steinmann (geb. 1981 in Trier, DE), Absurd Dialog, studierte Grafikdesign an der Staatlichen Hochschule für Gestaltung Karlsruhe. Seit seinem Abschluss arbeitet er für Protagonisten der internationalen Designlandschaft, für kulturelle Institutionen und für kommerzielle Kunden. Als Dozent entwickelt er gemeinsam mit Studierenden verschiedener Kunst- und Gestaltungshochschulen Strategien crossdisziplinärer Gestaltung an den Schnittstellen von Kommunikation, Technologie und Gestaltung.